Jocke F

Bad Lad

What's the Topic

Tema: Skräck

Länkar till några artiklar ni ska läsa i ämnet skräck. Ta gärna och länka till fler artiklar i ämnet.

Stephenie Myers böcker om vampyren Edward är fulla av moralism, sexism och våldsam adjektivsjuka Så här tycker Lena Kjérsen Edman om Myers böcker. Lena är litteraturvetare, bibliotekarie m.m. och föreläser bland annat på högskolor. Hon är en fröjd att lyssna på och en sann inspiratör. Kolla gärna vad andra debatterar kring ämnet, finns på samma sida som denna.

Vampyrer vi minns av Henrik Arvidsson som listar massor med vampyrfilmer.

Vi verkar inte kunna se oss mätta på kannibalskräck av Fredrik Strage.

Noveller

Noveller

Skriv allt på samma dokument. Använd novelltitlarna som rubriker. Kopiera in detta dokument och försök svara utförligt på frågorna. De fetmarkerade punkterna gör du om du strävar mot annat än ett godkänt. Novellerna får ni av mig.

Klart: onsdag 8 maj.

Gunder Andersson Anställningsintervjun

1. Vilka arbeten har huvudpersonen haft?
2. Hur kommer det sig att han aldrig stannar kvar länge på varje arbetsplats?
3. Berätta vad som händer honom hos bokhandlaren. Varför får han sluta sälja böcker?
4. Varför vill han inte gärna berätta om arbetet i hamnen?
5. Vad händer på daghemmet? Varför måste han sluta där?
6. Av vilken anledning blev han uppsagd från arbetet i hamburgerkiosken? 
7. Vilka meriter har den unge killen?
8. Varför får han anställningen? Hur motiverar arbetsgivaren sitt beslut?
9. Vilket jobb sökte huvudpersonen i novellen? Vilket jobb fick han?
10. Hur reagerar Maggan när hon får höra om jobbet?
11. Skrivuppgift: Den artonårige, färgade killen får ett jobb han inte sökte. Allt var ett missförstånd. Berätta fortsättningen! Hur går det för honom i hans nya jobb? Kommer misstaget att avslöjas? Hur reagerar kunderna? Byter killen stil och övergår till kostym och slips? Hur blir det mellan honom och Maggan? Ta din fantasi till hjälp och berätta vidare. Rubrik: Fortsättning följer

August Strindberg Ett halv ark papper

1. Vad handlar novellen om?
2. Redan i novellens första mening kan läsaren förstå att något sorgligt har hänt den unge mannen. Strindberg säger inte rätt ut vad som hänt. Hur gör han istället?
3. Vad menar Strindberg med meningen ”ett stycke mänskoliv på ett halvt ark papper”?
4. Vad är det för ark/papper som mannen läser?
5. Vem är frun med den stora kappan och det vänliga deltagande ansiktet?
6. Varför skriver inte författaren ut vem hon är utan lämnar det åt läsaren att fundera? Vilka effekter ger detta?
7. Vad har hänt mannens hustru? Hur får man som läsare reda på det?
8. Hur känner sig mannen när han stiger ut genom bostaden? Varför känner han på detta sätt, trots det som hänt honom?
9. Vad tycker du om Strindbergs korta berättelse? Motivera ditt svar!

Hjalmar Söderberg Pälsen

1. Hur mår doktor Henck? Hur går hans karriär?
2. Varför lånar doktor Henck Johan Richardts päls?
3. Hur får pälsen doktor Henck att känna sig? Varför?
4. Hur reagerar fru Henck när doktor Henck kommer hem med pälsen på sig? Varför?
5. Beskriv kortfattat förhållandet mellan doktor och fru Henck!
6. Vad menar doktor Henck med att pälsen har förskaffat honom de sista sekunder av lyckan han känt i livet?

Stig Dagerman Att döda ett barn  Vi läser istället Berg som vita elefanter

1. Hur väljer författaren att berätta historien? Vilken effekt får den enligt dig?
2. Beskriv lite kort familjesituationen i by tre. Vad får vi reda på om de olika karaktärerna?
3. Beskriv lite kort parsituationen i by ett. Vad får vi reda på om mannen och kvinnan?
4. Vilka slags känslor får du när du läser texten? 
5. Vad tycker du om den och varför?
6. Vad tror du författaren har för syfte eller budskap med texten?
7. Går den att relatera till andra saker i livet än just en ”bilolycka”?
8. Gå in på följande länk och kolla på videon med Alexander Skarsgård. Skriv en kort jämförelse mellan texten du läst och videon du sett. http://www.youtube.com/watch?v=B75F1vo5864

Ett anspråkslöst förslag

Ett anspråkslöst förslag av Jonathan Swift

Argumenterande text

• I alla texter är det viktigt med en intresseväckande inledning och en sammanfattande avslutning. I inledningen kan man till exempel presentera en situation eller ett problem som man lagt märke till. I avslutningen kan man till exempel upprepa sitt bästa argument eller måla upp framtiden som den skulle se ut med lösning på problemet.
• En argumenterande text känns igen på att den påstår något, det vill säga driver en tes. Tesen kan till exempel vara lösningen på situationen/problemet som presenteras i inledningen. Tesen formuleras tydligt, helst i en enda mening, och upprepas gärna i texten, både i inledningen och avslutningen.
• Vidare vill en argumenterande text påvisa något, det vill säga argumentera för att tesen är sann och det enda kloka. Argumenten bygger helst på fakta som vinklas så att de stödjer tesen. Det är också bra att förekomma kritikerna genom att förutse deras motargument, framföra dessa direkt i texten och också bemöta dem.
• Att använda känsloargument, det vill säga argument som inte bygger på hårda fakta, men som berör läsaren på andra sätt, är ett bra sätt att påverka läsaren så att hon tar till sig texten, som sann och klok. Ytterligare ett sätt att påverka läsaren är att noggrant välja sina ord. Genom rätt ord kan man framstå som vetenskapsmannen som kan allt och vet allt, eller som läsarens jämbördige som förstår hennes oro och villkor. Båda vinklarna är effektfulla förutsatt att man är konsekvent och trovärdig.

Uppgift, dela på Driven.

Tänk på att du måste belysa med korrekta citat.

1. TESEN

Vad är Swifts tes? Tesen dyker i Ett anspråkslöst förslag inte upp förrän i mitt i texten. Varför är den placerad här, och inte redan tidigare i inledningen?

1. ARGUMENTEN

Vilka argument hittar du i texten? Ge exempel på argument som bygger på fakta och argument som talar till läsarens känslor. Vilka motargument hittar du i texten? Hur bemöter Swift dem?

1. ORDVAL

Framstår Swift som överlägsen eller ödmjuk? Varför har du den uppfattningen? Ge exempel på ställen i texten där du kan se att Swift valt ord som framställer honom som överlägsen eller ödmjuk.

Filmkunskap

Filmkunskapsområdet har kommit en bit på väg. Vi har genom att se filmen Ondskan gått igenom den dramaturgiska modellen men även kikat på filmkaraktärer. Sedan gick vi vidare till filmen Jägarna för att diskuterat den ur ett dramaturgiskt perspektiv men även skriva en analys inom området. Dessutom har vi kollat på anslaget till Jaws och förhoppningsvis hinner vi kolla på några till. I och med Jägarna är vi även och nosar lite på nästa område som är High Concept vilket vi ska gå in på nästa gång vi träffas.

Med filmerna We need to talk about Kevin och Klassen har vi varit in dessutom diskuterat psykologiska aspekter på lite olika nivåer i samarbete med Psykologi och Livskunskap.

Givetvis måste vi även kolla lite på produktplaceringar och därför ska ni läsa följande artiklar som vi ska diskutera på lektionen. Har just du förslag på filmklipp där tydliga produktplaceringar finns eller kanske lite mer sublima så kollar vi på dem.

Att läsa:

http://www.expressen.se/noje/produktplaceringen-i-solsidan-en-riktig-guldgruva/

http://www.svd.se/naringsliv/reklamen-du-inte-ska-upptacka_6481138.svd

http://www.dn.se/kultur-noje/film-tv/varumarken-pa-film-en-miljardaffar

Isländsk saga

• Läs Hravnkel Frösgodes saga 124-138. Utgå från nedanstående punkter och belys dessa med exempel vid den sammanfattande diskussionen. Reflektera och analysera.

1. Anknytning till namngivna gårdar och platser
2. Huvudpersoner av hög börd (bondeadeln)
3. Stark ödestro - ”Allt måste gå som ödet vill”
4. Varseltecken
5. Isländskmoral: Löftets betydelse (hedern), tvekamp/holmgång löser konflikter, blodshämnden (släktfejder) genom generationer, eftermälets betydelse ”domen över död man”
6. Språket: Enkel meningsbyggnad, vardagligt och sakligt ordval, knappa repliker (episk objektivitet, noterar vad som sker/ger inga omdömen), understatement (död=viss åverkan), ironi - en s.k hårdkokt stil (kan jämföras med bl a Hemingway 
7. Personerna - Stolta, hårda, behärskade, ordknappa. De skildras genom handlingar och repliker. En kort presentation finns ofta med när de träder in i handlingen.

The Taming of the Shrew

Plot overview

In the English countryside, a poor tinker named Christopher Sly becomes the target of a prank by a local lord. Finding Sly drunk out of his wits in front of an alehouse, the lord has his men take Sly to his manor, dress him in his finery, and treat him as a lord. When Sly recovers, the men tell him that he is a lord and that he only believes himself to be a tinker because he has been insane for the past several years. Waking in the lord’s bed, Sly at first refuses to accept the men’s story, but when he hears of his “wife,” a pageboy dressed in women’s clothing, he readily agrees that he is the lord they purport him to be. Sly wants to be left alone with his wife, but the servants tell him that a troupe of actors has arrived to present a play for him. The play that Sly watches makes up the main story of The Taming of the Shrew.

In the Italian city of Padua, a rich young man named Lucentio arrives with his servants, Tranio and Biondello, to attend the local university. Lucentio is excited to begin his studies, but his priorities change when he sees Bianca, a beautiful, mild young woman with whom Lucentio instantly falls in love. There are two problems: first, Bianca already has two suitors, Gremio and Hortensio; second, Bianca’s father, a wealthy old man named Baptista Minola, has declared that no one may court Bianca until first her older sister, the vicious, ill-tempered Katherine, is married. Lucentio decides to overcome this problem by disguising himself as Bianca’s Latin tutor to gain an excuse to be in her company. Hortensio disguises himself as her music teacher for the same reason. While Lucentio pretends to be Bianca’s tutor, Tranio dresses up as Lucentio and begins to confer with Baptista about the possibility of marrying his daughter.

The Katherine problem is solved for Bianca’s suitors when Hortensio’s friend Petruchio, a brash young man from Verona, arrives in Padua to find a wife. He intends to marry a rich woman, and does not care what she is like as long as she will bring him a fortune. He agrees to marry Katherine sight unseen. The next day, he goes to Baptista’s house to meet her, and they have a tremendous duel of words. As Katherine insults Petruchio repeatedly, Petruchio tells her that he will marry her whether she agrees or not. He tells Baptista, falsely, that Katherine has consented to marry him on Sunday. Hearing this claim, Katherine is strangely silent, and the wedding is set.

On Sunday, Petruchio is late to his own wedding, leaving Katherine to fear she will become an old maid. When Petruchio arrives, he is dressed in a ridiculous outfit and rides on a broken-down horse. After the wedding, Petruchio forces Katherine to leave for his country house before the feast, telling all in earshot that she is now his property and that he may do with her as he pleases. Once they reach his country house, Petruchio continues the process of “taming” Katherine by keeping her from eating or sleeping for several days—he pretends that he loves her so much he cannot allow her to eat his inferior food or to sleep in his poorly made bed.

In Padua, Lucentio wins Bianca’s heart by wooing her with a Latin translation that declares his love. Hortensio makes the same attempt with a music lesson, but Bianca loves Lucentio, and Hortensio resolves to marry a wealthy widow. Tranio secures Baptista’s approval for Lucentio to marry Bianca by proposing a huge sum of money to lavish on her. Baptista agrees but says that he must have this sum confirmed by Lucentio’s father before the marriage can take place. Tranio and Lucentio, still in their respective disguises, feel there is nothing left to do but find an old man to play the role of Lucentio’s father. Tranio enlists the help of an old pedant, or schoolmaster, but as the pedant speaks to Baptista, Lucentio and Bianca decide to circumvent the complex situation by eloping.

Katherine and Petruchio soon return to Padua to visit Baptista. On the way, Petruchio forces Katherine to say that the sun is the moon and that an old man is really a beautiful young maiden. Since Katherine’s willfulness is dissipating, she agrees that all is as her husband says. On the road, the couple meets Lucentio’s father, Vincentio, who is on his way to Padua to see his son. In Padua, Vincentio is shocked to find Tranio masquerading as Lucentio. At last, Bianca and Lucentio arrive to spread the news of their marriage. Both Vincentio and Baptista finally agree to the marriage.

At the banquet following Hortensio’s wedding to the widow, the other characters are shocked to see that Katherine seems to have been “tamed”—she obeys everything that Petruchio says and gives a long speech advocating the loyalty of wives to their husbands. When the three new husbands stage a contest to see which of their wives will obey first when summoned, everyone expects Lucentio to win. Bianca, however, sends a message back refusing to obey, while Katherine comes immediately. The others acknowledge that Petruchio has won an astonishing victory, an